Arquitetura e Urbanismo

 

   Novo projeto juntamente com reflexão sugerida pelo professor  Depois de ouvir discussões de diversos trabalhos em sala de aula, me vieram reflexões sobre a ideia inicial que eu já havia feito e decidi fazer algumas mudanças.    Inicialmente, o anexo partia diretamente do meu quarto. Tendo em vista o capítulo de Hertzberger, que discute a relação de "público e privado", decidi fazer uma mudança na entrada do anexo. Como ele fazia parte do meu quarto, haveria uma modificação e em certos momentos, até uma limitação no uso do anexo. Tendo em vista o texto, é notório que em diversos momentos a minha privacidade não seria mais a mesma, levando em conta que todos que fossem usar o anexo, passariam por dentro do quarto. E não somente nesse sentido teriam mudanças. Além disso, aquele que em algum momento necessita do espaço, pensariam duas vezes antes de usá-lo, já que poderiam ter medo de incomodar ou interferir em um lugar tão íntimo.    Outro ponto muito ...

 B2    Acho que o a ideia pensada, consegue suprir de certa forma suas necessidades. Porém, imagino que com isso a forma e a distribuição de espaço, alguns outros problemas pequenos surgiriam. Pelo desenho, me deu a impressão que a estante e a área de circulação dessa parte ficaram muito apertadas, pelo fato da curvatura do vidro. Além disso, imagino que o sofá irá atrapalhar em alguns momentos a passagem. C2    Gostei muito da forma e do design pensado para o anexo, além de o desenho e a maquete representarem muito bem ele. Algo que estou em dúvida e que me preocupa em relação a esse espaço, é a existência de janelas. Imagino que sem aberturas o local ficaria muito aquecido. D2    Acho que sua ideia, atende muito bem e de maneira criativa, suas necessidades. Além disso, gosto muito da ideia de ter um espaço "flutuando" na área externa. Porém, acredito que o acesso a esse anexo possa ser trabalhoso e difícil em situações específicas.

    Depois de discutir a ideia, consegui desenvolver um pouco mais ela, além de definir as dimensão que será feita.    Por meio de uma outra maquete do quarto e da área pensada, fica mais fácil entender a relação e a dimensão de tamanho entre os dois.    Alem disso, uma nova ideia foi pensada em relação a função do lugar. Levando em consideração que a casa não tem nenhum espaço ao ar livre, pensei em fazer um teto que pudesse ser aberto, assim como um teto solar de carro. Dessa forma, o lugar que inicialmente seria fechado, agora pode ser usado para observar o céu com o binóculo, jogar ao "ar livre" e o quarto ficaria mais ventilado.

   Levando em consideração as ideias apresentadas anteriormente, decidi fazer um cômodo partindo do meu quarto e que extrapolasse a limitação da casa.    Esse espaço, seria usado para lazer. Isso, porque nele seriam colocado a televisão, videogame e alguns jogos.     Por meio desse desenho é possível exemplificar melhor a ideia do anexo. Ele seria feito na parede do quarto que fica virada para a rua. Com isso, o anexo ficaria "flutuando" na área externa da casa.    Além disso, esse anexo solucionaria o problema de espaço no quarto, já que algum móvel poderia ser levado para lá.        Por meio desse desenho, é possível perceber a proporção do espaço proposto e o quarto.    A planta da casa mostra melhor onde o quarto se localiza e a relação desse espaço com o restante da casa.    A planta foi feita em 1-100

   Infelizmente, não pude assitir a aula para a segunda orientação do trabalho. Sendo assim, decidi aprimorar a maquete do meu quarto para melhor visualização de mudanças.     As modificações pensadas para o quarto foram 3: - usar o guarda roupas embutido na parede para dar mais amplitude ao quarto, já que ele não tem muito espaço de sobrando. - fazer algo que limite o barulho da janela, já que moro de frente pra uma avenida. - fazer uma continuação do cômodo extrapolando o limite da casa, assim, essa parte estaria "flutuando", já que o quarto está no segundo andar da casa.    Agora, espero apresentá-las ao professor e começar a desenvolver alguma delas     Fotos maquete quarto: